リスニングの配点と問題数が増える

リスニングは試験科目としては残りますが、実施方法が変更されます。センター試験では、問題文は2回ずつ読まれてますが、共通テストでは1回読みと2回読みの混在となります。

これは、現実の場面を考慮して1回読みにすべき、という意見によるものです。

大学入試センターは、共通テストの試行調査（プレテスト）で、一部の問題を1回読みにして、正答率が下がるかどうか検証した結果、大きな問題はなかったと判断し、本番でも1回読みを行うことを決定しました。

文科省の方針は、学校現場に「英語4技能（読む、書く、聞く、話す）をバランス良く伸ばす」ことを要求しています。これを受けて大学入試センターは、筆記200点、リスニング50点だったセンター試験の配点を、共通テストの英語では「リーディング」も「リスニング」も同じ100点としています。 

ただし、この英語の成績を各大学が合否判定に使う場合、リーディングの点数をリスニングよりも重視する、といった「アレンジ」を認めています。

現行の試験では、筆記が80分、リスニングが30分でした。共通テストでは筆記に代わって実施されるリーディングは80分のままですが、リスニングは配点が50点から100点に倍増し、問題数が増えるにもかかわらず、準備にかける時間を除いた解答時間は30分のままで変わりません。

リスニング試験で1回読みを導入することで、同じ30分の中で出題数を増やすことができます。一部に1回読みの問題を盛り込んだプレテストでも、正答率は想定の範囲内に収まったことから、大学入試センターは、リスニングの解答時間はセンター試験と同じ30分のままでも大きな支障は出ないと判断しています。

将来に備えるため、このような文科省の方針に沿った内容を、スピーディイングリッシュ小学生コース、中学生コースでレッスンしております。高校生さんがリスニングを上達するコースがあります。